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20 horas

Todo mundo começa de algum lugar, e ninguém possui a memória perfeita. Criamos esta coluna para ajudar tanto aqueles alunos que estão começando na neuropsicologia quanto aqueles que querem recapitular conceitos iniciais da área. Aqui encontram-se as aulas mais introdutórias do curso, criadas com bastante carinho para ajudar você a se inteirar em nossas discussões.

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Sobre o Curso

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Este curso faz parte do nosso curso de "Raciocínio Clínico em Neuropsicologia". Adquira o curso agora! Clique aqui.

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Objetivos

Os objetivos desta coluna são de nivelar os alunos que acabaram de entrar na formação continuada em neuropsicologia ou ajudar aqueles que querem recapitular conceitos básicos da nossa área. 

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Certificado

O certificado é emitido após 1 ano de participação no curso. 

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Público alvo

Psicólogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais, psicopedagogos, médicos, profissionais da área da neuropsicologia em geral ou estudantes. 

Conteúdos

  • Uma Breve História do Conhecimento sobre o Funcionamento do Cérebro
    • Parte 1

    • Parte 2

    • Parte 3

    • Parte 4

    • Parte 5

    • Parte 6

    • Parte 7

    • Parte 8

  • Sistema Nervoso Central - Aplicações Clínicas
    • Slides para impressão: 2 por página.

    • Slides para impressão: 4 por página.

    • Parte 1

    • Parte 2

    • Parte 3

    • Parte 4

    • Parte 5

    • Parte 6

    • Parte 7

  • Entrevista: Prof. Orlando Bueno
    • Parte 1

    • Parte 2

    • Parte 3

    • Parte 5

    • Parte 4

  • Intervalo de Confiança e QI
    • Parte 1/3

    • Parte 2/3

    • Parte 3/3

    • Slides da Aula

  • Entrevista: Prof. Orlando Bueno
    • Parte 1

    • Parte 2

    • Parte 3

    • Parte 5

    • Parte 4

  • Intervalo de Confiança e QI
    • Parte 1/3

    • Parte 2/3

    • Parte 3/3

    • Slides da Aula

  • Introdução ao Exame Neuropsicológico
    • Introdução ao Exame Neuropsicológico (gravação da aula ao vivo)

  • Exame Neuropsicológico: Indicações e Limites
    • Parte 1

    • Modelo A: Exame Neuropsicológico: indicações e limites (Paulo Mattos)

    • Modelo B: Exame Neuropsicológico: indicações e limites (Paulo Mattos)

  • O Histórico do Exame Neuropsicológico:e como ele pode ser útil para questões práticas atuais
    • Parte 1

    • Parte 2

    • Parte 3

    • Parte 4

    • Modelo A: Histórico do exame neuropsicológico (Leandro Malloy)

    • Modelo B: Histórico do exame neuropsicológico (Leandro Malloy)

  • Como orientar sobre o laudo do exame neuropsicológico
    • Parte 1

    • Parte 2

  • Baterias neuropsicológicas flexíveis e padronizadas
    • Parte 1

    • Parte 2

    • Parte 3

    • Parte 4

    • Parte 5

    • Abordagens da seleção de baterias neuropsicológicas (2 Slides por Página)

    • Abordagens da seleção de baterias neuropsicológicas (4 slides por página)

  • Formulando hipóteses e estabelecendo o plano de investigação
    • Parte 1

    • Parte 2

    • Parte 3

    • Vídeo mencionado na Aula anterior

    • Aula 4 (Rochele): 2 Slides por Página

    • Aula 4 (Rochele): 4 Slides por Página

  • Escolha dos informantes e coleta de dados complementares
    • Parte 1

    • Parte 2

    • Parte 3

    • Aula 3 (Neander): 2 Slides por Página

    • Aula 3 (Neander): 4 Slides por Página

  • Detalhando os motivos do exame e investigando o histórico do paciente
    • Parte 1

    • Parte 2

    • Parte 3

    • Aula 1 (Neander): 2 Slides por Página

    • Aula 1 (Neander): 4 Slides por Página

  • Principais técnicas de exame
    • Parte 1

    • Parte 2

    • Parte 3

    • Parte 4

    • Modelo A: Principais técnicas de exame (Rochele Fonseca)

    • Modelo B: Principais técnicas de exame (Rochele Fonseca)


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